บทความแหล่งเรียนรู้ภาคเหนือ

บทความที่ได้รับรางวัลยอดเยี่ยม และรางวัลดีเด่นของครู สกร.

บทความแหล่งเรียนรู้ภาคเหนือ รากฐานแห่งความรู้และวัฒนธรรม

ผลงานผู้จบการอบรมหลักสูตรการพัฒนาทักษะการเขียนเพื่อสร้างสื่อการเรียนรู้ของครูด้วยการประยุกต์ใช้ AI

          ภาคเหนือของประเทศไทยไม่เพียงแต่มีทิวทัศน์ที่สวยงามและธรรมชาติที่อุดมสมบูรณ์ แต่ยังเต็มไปด้วยแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย ซึ่งช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม และวิถีชีวิตของคนในภูมิภาคนี้ โดยแหล่งเรียนรู้เหล่านี้สามารถเป็นทั้งสถานที่และกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้สัมผัสและเรียนรู้จากประสบการณ์จริง
         ครูที่มีความมุ่งมั่นในการส่งบทความลงบนเว็บไซต์ ไม่เพียงแต่แบ่งปันความรู้ที่ได้ศึกษา แต่ยังเป็นการสร้างแหล่งข้อมูลที่สามารถเข้าถึงได้จากทุกที่ทุกเวลา นอกจากนี้ยังช่วยเผยแพร่ความรู้ในชุมชนให้กว้างขวาง และส่งผลดีต่อสังคมในภาพรวม

รางวัลบทความยอดเยี่ยม

ผู้เขียน : นายณัฐพงศ์ แก้วทุ่ง

สกร.ระดับอำเภอลานกระบือ

จังหวัดกำแพงเพชร

“ช่างเลิศ” ช่างกลึงไม้จากลานกระบือ ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นแปรรูปเศษไม้เป็นงานศิลป์ สร้างรายได้ ควบคู่การอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม พัฒนาเป็นแหล่งเรียนรู้ชุมชน ถ่ายทอดองค์ความรู้ สู่ความยั่งยืนทางอาชีพและวัฒนธรรมท้องถิ่น.

ผู้เขียน : นายสังวร มาตะลาน

สกร.ระดับอำเภอร้องกวาง

จังหวัดแพร่

บทความนำเสนอวิถีชีวิตชาวมละบริผ่านการถักกระเป๋า “ญอก” จากเถาวัลย์ทะแปต สะท้อนภูมิปัญญา วัฒนธรรม และการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดยครูศศช.เป็นผู้เชื่อมโยงโลกดั้งเดิมกับยุคใหม่ สร้างสมดุลระหว่างการอนุรักษ์กับการพัฒนา.

ผู้เขียน : นายชุษณะ พูลสมบัติ

สกร.ระดับอำเภอเก้าเลี้ยว

จังหวัดนครสวรรค์

เต้นกำรำเคียวเป็นศิลปะพื้นบ้านที่ถ่ายทอดวิถีชีวิตชาวนาไทยผ่านท่วงท่าและจังหวะดนตรี สะท้อนวัฒนธรรม ความเชื่อ และความงดงามของท้องนา อีกทั้งยังเป็นมรดกทางวัฒนธรรมที่ควรค่าแก่การอนุรักษ์และส่งต่อสู่คนรุ่นใหม่.

รางวัลบทความดีเด่น

ผู้เขียน : นางสาวสุมินตรา อุดถา

สกร.ระดับอำเภอแม่เมาะ

จังหวัดลำปาง

ปลาแองเกลอร์ สิ่งมีชีวิตทะเลลึกที่ใช้แสงล่อเหยื่อ การโผล่ผิวน้ำอาจสะท้อนผลกระทบจากภาวะโลกร้อน เตือนให้มนุษย์ตระหนักรักษ์สิ่งแวดล้อม

ผู้เขียน : นางสาวนันทยา ปกแก้ว

สกร.ระดับอำเภอเมืองลำปาง

จังหวัดลำปาง

ชุมชนอิวเมี่ยนผาลาด เป็นหมู่บ้านชาวเขาจีนยูนนานในลำปาง ที่ยังคงรักษาวัฒนธรรมดั้งเดิม วิถีเกษตรกรรม และพิธีกรรมบรรพบุรุษ พร้อมทั้งพัฒนาการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมอย่างยั่งยืน